![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
رقم المشاركة : ( 1 )
|
|||||||||||
|
|||||||||||
|
اَلْمَزْمُورُ ٱلثَّالِثُ وَٱلسَّبْعُونَ ٢٢ وَأَنَا بَلِيدٌ وَلاَ أَعْرِفُ. صِرْتُ كَبَهِيمٍ عِنْدَكَ. حينئذ فإنه إذ لم يتعلم فهو بليد قليل الفهم والإدراك. بل هو بهيم لا يستطيذع أن يعقل هذا الشيء البسيط. إن قيمة الدرس في الحياة لا تقوم فائدته على نسبة البيان الذي فيه ولا على البلاغة التي يعبر بها بل هو بالنسبة للوعي والإدراك. فمن فهم واتعظ كان أهلاً للحياة الإنسانية العالية ومن لا يفهم بعد كل الدروس التي تلقى عليه فهو أقل من بهيم (أيوب ٩: ٢). |
|
| قد تكون مهتم بالمواضيع التالية ايضاً |
| الموضوع |
| من تلك الموانع تقدمه في السن فإنه كان حيئنذ ابن ثمانين سنة |
| فإنه يقصد بالحكمة والتعقل والإدراك والمعرفة والفهم |
| ❤️همنحكم روح الفهم والإدراك والوعي❤️ |
| يوكابد صاحبة الفهم والإدراك |
| لا تسئ الفهم بأحد |