بعض السلوكات التربويَّة غير السليمة التي تحرم الطفل من القبول

[Mary Naeem]

كيف ننمِّي مفهوماً ذاتيَّاً إيجابيَّاً لدى أولادنا
الشعور بالانتماء:

ويكون من خلال دور الأسرة في قبول ابنها، دون ربط هذا القبول
بإنجازاتٍ معينةٍ يقوم بها الطفل، حيث أنَّ تعلُّم الطفل أنَّه سيُقبَل
إذا أحسن، ويُرفَض إذا أخطأ سيجعله ينشأ منذ البداية
ضعيف الشخصية، وضعيف تقدير الذات.

وإليكم بعض السلوكات التربويَّة
غير السليمة التي تحرم الطفل من القبول:

انتقاد الطفل بشكلٍ مستمر.
إلزام الطفل بأكثر ممَّا يستطيع.
إجراء المقارنات بين الطفل وغيره.
الإفراط في تدليل الطفل وحمايته.

سلوكاتٌ تنمِّي القبول لدى ابنك:

امنح الطفل استقلاليته.
امدح إنجازات طفلك.
عبِّر لطفلك عن محبَّتك له.
استمتع بتربيته وبعلاقتك معه.
شجِّعه ولا تحبطه.
حاول أن تتعلَّم الإصغاء إلى ابنك.
عامله كما تُحِب أن تُعامَل.