تصنيف لغة الاشارة

[Mary Naeem]

تصنيف لغة الاشارة

اكتشاف لغة الإشارة قد أدى إلى ازدهار البشرية، واستطاع الانسان أن يثبت من خلالها مقدرته على الاستعانة بقنوات أخرى للتواصل والتعبير البليغ، فقد ظهر جيل من المؤلفين، والكتاب المسرحيين، والشعراء استخدم لغة الإشارة في أعمالهم الفنية.
على الرغم من ظهور لغات الإشارة بشكل طبيعي في مجتمعات الصم إلى جانب اللغات المحكية، إلا أنها لا علاقة لها باللغات المنطوقة ولها بنيات نحوية مختلفة في جوهرها.
يمكن تصنيف لغات الإشارة عن طريق ظهورها. لغات الإشارة الجديدة التي بدأ علماء اللغة دراستها تنقسم إلى فئتين، تتميّز بالظروف الاجتماعية لتشكيلها، والتي يطلق عليها لغة الإشارة ولغة الإشارة لمجتمع الصم. والفرق الرئيسي بين الاثنين هو في التجانس الاجتماعي لأصولها. تنشأ لغة الإشارة في القرية في مجتمع قائم بذاته نسبياً يولد فيه عدد من الأطفال الصم. من ناحية أخرى، تنشأ لغة الإشارة الخاصة بالصمم الصامت عند تجميع مجموعة من الأشخاص الصم، في كثير من الأحيان من أماكن مختلفة (غالباً لأغراض تعليمية، كما هو الحال في المدرسة) وتشكيل مجتمع محلي. على سبيل المثال: لغة الإشارة في القرية هي لغة محلية أصلية تنشأ عادة عبر عدة أجيال في مجتمع معزول نسبياً مع وجود نسبة عالية من الصمم. ويتم استخدامها من قبل الصم وجزء كبير من مجتمع السمع، الذين لديهم أفراد من العائلة أو أصدقاء صم.